GIỚI THIỆU TỔNG QUAN BỘ KẾ HOẠCH BÀI DẠY RÈN KỸ NĂNG TỰ HỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 3
Trong định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tự chủ và tự học là một trong những năng lực chung quan trọng cần được hình thành và phát triển cho học sinh. Với học sinh lớp 3, việc rèn kỹ năng tự học cần được bắt đầu từ những hành vi gần gũi, thiết thực như: biết chuẩn bị trước khi học, lắng nghe và hiểu yêu cầu, tập trung vào nhiệm vụ, làm việc theo bước, tự kiểm tra, nhận ra lỗi và biết điều chỉnh.
Xuất phát từ yêu cầu đó, Tập đoàn Giáo dục GROWSAFE xây dựng Bộ Kế hoạch bài dạy Rèn kỹ năng tự học môn Tiếng Anh lớp 3 nhằm hỗ trợ thầy cô có thêm nguồn tài liệu tham khảo khi tổ chức các hoạt động rèn luyện, bổ trợ ngoài chương trình chính khóa.
Điểm nổi bật của bộ tài liệu là gắn việc rèn kỹ năng tự học với chính các nhiệm vụ học Tiếng Anh. Học sinh không học kỹ năng tự học một cách lý thuyết mà được thực hành thông qua các hoạt động nghe, nói, đọc, viết, học từ vựng, luyện mẫu câu và giao tiếp. Qua đó, các em từng bước hình thành thói quen: biết mình cần làm gì – biết cách thực hiện – biết tự kiểm tra – biết sửa và điều chỉnh.
Bộ kế hoạch bài dạy được thiết kế theo hướng đồng hành cùng giáo viên, không làm thay giáo viên. Tài liệu cung cấp mục tiêu, tình huống, nhiệm vụ, câu hỏi gợi mở, hoạt động thực hành và các công cụ hỗ trợ để thầy cô có thể linh hoạt lựa chọn, điều chỉnh theo đặc điểm học sinh và điều kiện thực tế.
Mục tiêu cuối cùng không chỉ là giúp học sinh học Tiếng Anh tốt hơn mà quan trọng hơn là hình thành cách học chủ động, từng bước giảm sự phụ thuộc vào giáo viên. Những kỹ năng được rèn luyện trong môn Tiếng Anh cũng có thể được học sinh vận dụng vào các môn học và hoạt động học tập khác.
GROWSAFE mong muốn bộ tài liệu trở thành một người bạn đồng hành thiết thực của thầy cô – hỗ trợ giáo viên trao dần quyền chủ động cho học sinh, để mỗi em biết cách bắt đầu, biết cách học, biết tự kiểm tra và ngày càng tự tin trên hành trình tự học.